Brasiguaio: um nome, uma designação e suas divisões
Adriana Aparecida Vaz da Costa
Prescrições sobre o ensino da pontuação: um estudo crítico-reflexivo
Anderson Cristiano da Silva
Identidade, autoestima e imagem corporal: menina bonita do laço de fita e “as máscaras de dandara"
Fabiana Garafini & Gabriela Cornelli dos Santos
Resenha: Em busca de Ferdinand de Saussure
Giselle Lopes Souza
Linguística textual, enunciação e análise de discurso: Limites e perspectivas para um mesmo objeto
Mônica Ferreira Cassana
A encenação narrativa nos quadrinhos de maurício de sousa
Mônica Santos de Souza Melo & Neide Nunes Rodrigues
Novos estudos do letramento e multiletramentos: divergências e confluências
Raquel Bevilaqua
Representações dos professores temporários do estado de são paulo sobre a nova proposta curricular de língua inglesa
Silvelena Cosmo Dias
Um exemplo da emergência de gêneros no facebook
Vicente de Lima-Neto
A importância do nome próprio para o processamento da linguagem: texto com nome próprio versus texto sem nome próprio
Wasney de Almeida Ferreira & Glenda Aparecida Queiroz Milanio
Encenar para ensinar: um possível caminho para sistematizar atividades com a língua oral em sala de aula
Elaine Cristina Forte-Ferreira
Normas gramaticais: procedimentos e objetivos
Leandro Silveira de Araujo
Referenciação anafórica: a forma de manifestação dos grupos nominais anafóricos no livro didático de língua portuguesa
Lidiane de Morais Diógenes Bezerra
Polidez linguística e antagonismo social: construindo a face do inimigo no escândalo político Os Novos Aloprados
Maria Eduarda Gonçalves Peixoto
A negação do discurso-outro: efeitos de sentido em outdoors
Paula Daniele Pavan
Análise discursiva sobre crenças e concepções de ensino- aprendizagem de língua estrangeira em artigo científico
Pauliana Duarte Oliveira
Significando e garantindo a língua nacional: o processo de historicização da língua portuguesa do brasil e a implementação da nomenclatura gramatical brasileira
Thaís de Araujo da Costa