Edição nº 1 - 2011
A perspectiva racial em telenovelas brasileiras: uma análise do preconceito de cor sob o viés enunciativo
Adriana dos Reis Silva
Através dos universos com a linguística aplicada
Terezinha Fátima Martins Franco Brito & Antônio Fernando de Souza
A representação do monstro figurativizada na fome n’o bolo, de charles baudelaire
Generosa Souto
Polifonia, representação e humor: a ironia como mecanismo argumentativo nas paródias da mad tv
Jefferson Voss
Contribuições da teoria da agitação para os estudos enunciativos: um estudo designativo do relatório da cpmi do “mensalão”
Julio Cesar Machado
A representação e o real em michel foucault
Kamilla Kristina Sousa França Coelho
Política de ações afirmativas: uma memória a ser silenciada
Marcelo Giovannetti Ferreira Luz
Diagnóstico das concepções de linguagem e de gramática nas aulas de língua portuguesa
Márcia Cristina Greco Ohuschi & Maria do Socorro Sousa de Amorim
Citação e destacabilidade de “fórmula” e de “pequenas frases” na mídia impressa e digital brasileira: estratégias do dizer
Marilena Inácio de Souza
Gêneros do discurso: o poema trabalhado na escola
Meirilayne Ribeiro de Oliveira
A polifonia no livro didático: de quem é a palavra (a) final?
Paulo Cezar Rodrigues
Edição nº 2 - 2011
Dialogando com bakhtin na leitura de Nove noites, de bernardo carvalho
Adilson Ribeiro de Oliveira
Presença e tratamento de termos gastronômicos em “la cena” de ettore scola: da tradução (italiano-português) na legenda
Celina Vivian Lima Augusto
Maçã do amor ou do pecado em anúncios publicitários
Denise Gabriel Witzel
Sala de aula de le (inglês): Professora e alunos falam a mesma língua?!
Hélvio Frank de Oliveira, Anaíse Moreira Pimentel & Rafaela Pereira Nunes
Jornalismo institucional: recursos argumentativos e implícitos textuais presentes no discurso jornalístico
Josemar dos Santos
O mito mandela e o sonho de uma nação arco-íris
Maria Angélica Seabra Rodrigues Martins
Enunciação e performatividade da linguagem no tribunal do júri
Maysa de Pádua Teixeira
Raça/etnia, gênero e suas implicações na construção das identidades sociais em sala de aula de línguas
Aparecida de Jesus Ferreira & Susana Aparecida Ferreira
