Tuesday, November 21, 2017
UFG | CAMPUS JATAÍ | ISSN: 2176-9125
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Edição nº 1 - 2017

Apresentação

Sujeito, discurso e identidades jovens construídas na letra musical eduardo e mônica, de legião urbana
Anísio Batista Pereira

A representação do carnaval em canções de emicida e tribalistas: uma análise com base na gramática sistêmico-funcional
Daniela Faria Grama

Enem: no acontecimento discursivo, o gráfico como lugar de linguagem
Eliana de Almeida e Amilton Flávio Coleta Leal

“Isso é uma ocupação, não uma invasão”: um olhar sobre as manifestações secundaristas de 2015
Eliane Righi de Andrade e Christina de Toledo Zaccarelli

A fórmula discursiva do golpe
Fábio Carlos de Mattos da Fonseca e Marcella Machado de Campos

A disciplina de libras nos cursos de letras: o cenário da região centro-oeste
Fabíola A. Sartin Dutra Parreira Almeida e Thaysa dos Anjos Silva Romanhol

Referenciação em roteiros de audiodescrição: a acessibilidade dos referentes
Francisca Poliane Lima de Oliveira e Maria Helenice Araújo Costa

Formação de professores de inglês no sertão-norte cearense: pela necessidade de um currículo (in)disciplinar
José Raymundo Figueiredo Lins Jr., Adriano Rodrigues Lima e Jorge Luiz Adeodato Jr.

Prática discursiva: uma reflexão sobre língua, linguagem, ideologia e discurso na concepção da análise do discurso de filiação francesa
Kenner Roger Cazotto Terra, Sonia Maria da Fonseca Souza e Clodoaldo Sanches Fófano

A construção do ethos no discurso docente
Pollyanne Bicalho Ribeiro

Resenha do livro: Textos multimodais: leitura e produção
Thalita de Almeida Bessa

Resenha do livro: Práticas sociais de linguagem – reflexões sobre oralidade, leitura e escrita no ensino
Analina Alves de Oliveira Müller